ไทยติดอันดับ 57 ของโลก ลงทุนพัฒนามนุษย์
สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา

ไทยติดอันดับ 57 ของโลก ลงทุนพัฒนามนุษย์


ไทยติดอันดับ 57 ของโลก ลงทุนพัฒนามนุษย์


(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2015-05-21 เปิดอ่านแล้ว : 32 ครั้ง)
เพิ่มเพื่อน

ไทยติดอันดับ 57 ของโลก ลงทุนพัฒนามนุษย์

ไทยติดอันดับ 57 ของโลกลงทุนพัฒนามนุษย์

วานนี้ (20 พ.ค.) น.ส.ธันว์ธิดา วงศ์ประสงค์ นักวิชาการด้านนโยบายการศึกษาต่างประเทศ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) เปิดเผยผลการจัดอันดับดัชนีการพัฒนาทุนมนุษย์ ปี 2015 ซึ่งจัดโดยเวทีเศรษฐกิจโลก หรือเวิลด์อีโคโนมิคฟอรั่ม ว่า จากการจัดอันดับ 124 ประเทศทั่วโลก พบว่า ฟินแลนด์ ได้รับเลือกให้เป็นประเทศที่มีการพัฒนาทุนมนุษย์เป็นอันดับ 1 ของโลก ตามด้วย นอร์เวย์ สวิสเซอร์แลนด์ แคนาดา และญี่ปุ่น ขณะที่ไทยอยู่อันดับที่ 57 ส่วนประเทศในกลุ่มเอเชีย พบว่า สิงคโปร์ อยู่อันดับที่ 24 เกาหลีใต้ อันดับที่ 30 ฟิลิปปินส์ อันดับที่ 46 มาเลเซีย อันดับที่ 52 เวียดนาม อันดับที่ 59 และจีน อันดับที่ 64 อย่างไรก็ตามการจัดอันดับดัชนีการพัฒนาทุนมนุษย์ สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการลงทุน และการพัฒนาด้านทรัพยากรมนุษย์ตลอดช่วงชีวิต เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจของแต่ละประเทศ น.ส.ธันว์ธิดา กล่าวต่อไปว่า การจัดอันดับจะประเมินจากการเรียนรู้ และการจ้างงาน มี 46 ตัวชี้วัด เช่น คุณภาพการศึกษา การอ่านออกเขียนได้ จำนวนการเข้าเรียน ระดับการศึกษาสูงสุดของประชากร การเรียนรู้ต่อเนื่องระหว่างทำงาน โอกาสและการเรียนรู้ในที่ทำงาน ทักษะการทำงาน อัตราการจ้างงาน และการมีสุขภาพดีในวัยสูงอายุ เป็นต้น ซึ่งในส่วนของประเทศไทย จากการประเมินสมรรถนะทุนมนุษย์ในแต่ละช่วงอายุพบว่า ประชากรอายุต่ำกว่า 15 ปี ไทยอยู่อันดับที่ 68 ช่วงอายุ 15-24 ปี อยู่อันดับที่ 41 ช่วงอายุ 25-54 ปี อยู่อันดับที่ 57 ช่วงอายุ 55-64 ปี อยู่อันดับที่ 71 และอายุ 65 ปีขึ้นไป อยู่อันดับที่ 73 “การจัดอันดับครั้งนี้พบว่า หลายประเทศรวมถึงไทย ผลิตบัณฑิตไม่ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน โดยมีประชากรที่จบการศึกษาระดับอุดมศึกษาจำนวนมาก ขณะที่ตำแหน่งว่างงานมีน้อย ทำให้เกิดปัญหาว่างงาน และบางคนต้องทำงานต่ำกว่าวุฒิ อย่างไรก็ตามปัจจุบันมีนักศึกษาไทยที่เลือกเรียนสายสังคมศาสตร์ ธุรกิจ และกฎหมายสูงที่สุด 1,337,272 คน คิดเป็น 53% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมด ขณะที่สายวิศวกรรม การผลิต และการก่อสร้างมีเพียง 247,883 คน หรือ 9% สายวิทยาศาสตร์ 8% และการบริการ 1.8%” น.ส.ธันว์ธิดา กล่าวและว่า การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี และเศรษฐกิจที่รวดเร็วกำลังเป็นช่องว่างระหว่างการศึกษา และตลาดแรงงาน จึงต้องทำให้เส้นแบ่งระหว่างโลกวิชาการ และตลาดแรงงานจางลง เพราะการเรียนรู้ และนวัตกรรมเกิดขึ้นตลอดเวลาจากการทำงาน ดังนั้นภาคธุรกิจต้องทำงานร่วมกับนักการศึกษา และรัฐบาล เพื่อช่วยให้ระบบการศึกษาสามารถตามทันความต้องการของตลาดแรงงาน.“

Share With Google+
Share With Line


แหล่งที่มา : เว็บไซต์ที่มาของข้อมูลคลิกที่นี่ครับ

ร่วมแสดงความคิดเห็นได้ที่นี่

**เปิดอ่านข่าวทั้งหมดในหมวดนี้**
ด่วน! สพฐ.แจ้ง การจัดสรรงบประมาณปี ๒๕๖๐ เพื่อจ้างครูสาขาขาดแคลน
ด่วน! ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศแต่งตั้งผู้บริหารระดับสูง ศธ. 4 ราย
บิ๊กตู่โวการศึกษาแก้ยาก แต่ไม่ยากสำหรับรบ.นี้ ชี้อีก15ปีเด็กไทยเก่ง เขียน-คิด-วิเคราะห์
อาชีพครูสุดแสนวิเศษ คำนิยามสร้างแรงบันดาลใจ
หมอธียัน!ไม่มีฟ้าผ่าโยกย้ายระดับ 11 ศธ.
6,000 โรงเรียนสพฐ.อยากเข้าไอซียู
สภาคณบดีครุ/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย ออกโรงทวงคืนความเป็นธรรม-ศักดิ์ศรีให้ ‘ครูจอมทรัพย์’
อ.ธรรมศาสตร์โวย “พรีโอเน็ต” ม.3 เฉลยผิดอื้อ ถามมาตรฐานอยู่ไหน แนะอย่าใช้ความเห็นส่วนตัวเป็นคำตอบ
สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา